自定义导播策略
可根据教室实际大小定义 老师讲台的位置和下讲台触发条件,可以在教室任意位置自定义触发线和触发以后的动作比如在一个不规则教室当中 我们依然可以利用自定义功能将老师的---和切换定义。
可视化导播
手动导播:
在手动导播时,系统提供点图智能定位---功能,无需使用云台调节,减少手动导播工作量,海南录播教室系统多少钱,增加手动导播快速反应。
系统提供操作简单的画面切换与云台控制,方便手动导播。
积极推动“专递课堂”建设,进一步提高教学点开课率,提高教学点、薄弱校教学;推广“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式,逐步使依托信息技术的“学校带薄弱学校、教师带普通教师”模式制度化。
大力推进“---课堂”建设,充分发挥---的、辐射和指导作用,互动录播教室系统多少钱,以“---工作室”等形式组织教师、教学---与一定数量的教师结成网络研修共同体,提升广大教师的教学能力和水平。
---推进“名校网络课堂”建设,全自动录播教室系统多少钱,各地教育---要制订相关规定,鼓励、要求名校利用“名校网络课堂”带动一定数量的周边学校,使名校教育资源在更广范围内得到共享,让更多---享受到高的教育。
老师是录播教室的主要人物,录播时老师形象的好与坏可以导致课程的好与坏。顶光应该安装在老师的顶部位置,面光与老师的水平距离为1200-1800mm,面光应采用可调角度的led平板灯灯具,高清录播教室系统多少钱,对着老师的---打光,---老师的---轮廓。灯光的设计要合理,光线均匀,亮度合适,灯具无频闪等问题。
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