1、 ---性:---的设计思想、网络结构、开发工具,市场覆盖率高、标准化和技术 成熟的软硬件产品。
2、全自动课程录播系统采用业内---的 6 场景 5 机位的拍摄技术,实现教师特写、学生特写、教师全景、学生全景镜头和教师讲稿ppt vga信号采集,让其自动生成的课件镜头切换更平滑,更符合无人值守的全自动应用需求。
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现在有很多的大专院校以及教育行业都有网络视频课程的需求,所以录播教室目前是有一个很大的市场需求。由于涉及到录播视频,所以对灯光也有一定的要求,自动录播教室设备,南京从事灯光行业12年。在录播教室建设中有自己的设计理念,录播教室灯光的设计主要根据录播教室---区域布光以及讲台区域布光,由于录播教室对于灯光要求并没有演播室那么高,所以学生区域布顶光即可。而讲台区域需要顶光以及可调角度的面光(视情况可以选择可调角度可调亮度灯具),给予老师充足的光线,使得老师轮廓清晰,布光均匀。若录播教室内有触摸大屏,则大屏周围1米范围内不予布光,避免灯光照度过强影响触摸屏的正常显示。根据录播教室顶部结构可以选择内嵌长方形灯具,正方形灯具或灯具等。
室内环境
教室内应保持适当的温度和湿度,以---教学秩序的正常运作和录音播放设备的稳定运作。教室内应安装低噪音空调系统,以满足制冷、加热、加湿、除湿和通风的功能。教室内的空气应保持新鲜,互动录播教室设备,通风量应达每人每小时18立方米以上。
供电系统
录播教室进行设备在220v/50hz的交流电下工作,其中一个电压可以允许发展变化影响范围220v±10%,如果我们想要通过延长网络设备的使用寿命,湖北录播教室设备,建议每套系统资源配置3000w以上的ups不间断电源。为了能够增强企业供电管理系统的安全以及---性,建议研究采用三套供电控制系统。套为教室照明供电,第二套为多媒体教育教学等设备供电,采用不间断电源信息系统,第三套用于汽车空调等设备的供电。电源系统需要按照三相五线制设计,即交流电源的保护地线与零线不共用且严格要求分开。
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